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精品資源共享課學習模式改變
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進一步發(fā)展，新媒體、新技術(shù)不斷發(fā)展變化，精品資源共享課出現(xiàn)了全新的發(fā)展條件機會，加速推動了教學內(nèi)容的數(shù)字化，在教育領(lǐng)域中的運用，更是對學習活動、學習資源、支持服務(wù)等方面進行了一體化設(shè)計。在自媒體、微媒體、新媒體的異軍突起后，人人學習、互動等社交型教學、微教學漸漸被普及，以知識塊為單位…
速課網(wǎng)2017-11-23 -
精品資源共享課建設(shè)的微課管理
精品資源共享課建設(shè)，能促進教育教學觀念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)教學內(nèi)容和教學方法改革，推動高等學校優(yōu)化課程教學資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。普通高校開展精品資源共享課建設(shè)，對深化課程教學改革、提高質(zhì)量具有十分重要的意義。 微課管理功能也格外重要，微課是以闡釋某一知識點為目標，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，以學習…
速課網(wǎng)2017-11-22 -
精品在線開放課程建設(shè)如何改革教學手段
精品在線開放課程建設(shè)應(yīng)以課程建設(shè)為核心，改革教學手段。根據(jù)開放教育模式“開放”的特點，滿足學習者個性化、終身化學習的要求，從培養(yǎng)對學習者的學習能力和良好的學習習慣的形成出發(fā)，注重學習過程，讓學習者能夠隨時隨地進行學習。精品在線開放課在利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段將優(yōu)質(zhì)的教學資源上網(wǎng)并共享，進而利用網(wǎng)絡(luò)輔助…
速課網(wǎng)2017-11-21 -
回顧 | 廣東松山職業(yè)技術(shù)學院“基于移動互聯(lián)網(wǎng)的教學創(chuàng)新應(yīng)用”培訓會圓滿結(jié)束
為了提高教師在教學中應(yīng)用新技術(shù)教學工具的能力，提升老師信息化教學能力，實現(xiàn)推動移動信息技術(shù)在教育教學中的應(yīng)用。11月17日，廣東力拓網(wǎng)絡(luò)科技有限公司在廣東松山職業(yè)技術(shù)學院舉辦了“基于移動互聯(lián)網(wǎng)的教學創(chuàng)新應(yīng)用”的培訓會，此次培訓的主要對象為廣東松山職業(yè)技術(shù)學院的老師。首先，非常感謝廣東松山職業(yè)技術(shù)學院王處…
速課網(wǎng)2017-11-21
